Алгоритм и алгоритмические структуры, структурное программирование

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «Алгоритм и алгоритмические структуры, структурное программирование», размещенный в категории «Устройства и комплектующие», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

Алгоритм и алгоритмические структуры, структурное программирование
Раздел:Устройства и комплектующие
Слайдов:17
Слов:454
Символов:3446
Просмотров:22
Скачиваний:2
Загрузка:онлайн
Размер:581.00 kB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#алгоритм, #структур, #чайник, #стака, #решен, #действ, #уравнен, #алгоритмическ, #числ, #урок

Похожие презентации об устройстве и комплектующих

Готовые презентации об устройстве и комплектующих

Содержание слайда №1 (66 знаков, 6 слов)

Алгоритм и алгоритмические структуры, структурное программирование

Содержание слайда №2 (420 знаков, 47 слов)

Цели урока: Познакомиться с типами алгоритмов и с основными алгоритмическими структурами; Формировать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности; формировать такие мыслительных операций как анализ, синтез, сравнение, обобщение; формировать умение работать в группе; Воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы; воспитывать стремление к совершенствования знаний.

Содержание слайда №4 (399 знаков, 55 слов)

Задание: Найти недостатки в алгоритмах. Алгоритм №1 Налить в чайник воды. Включить газ. Поставить чайник на огонь. Выключить газ. Ждать пока чайник закипит. Насыпать несколько чайных ложек заварки. ополоснуть чайник. Залить кипятком. Закрыть крышкой заварочный чайник. Ждать 10 минут. Налить немного заварки в стакан. Долить стакан кипятком. Положить в стакан две ложки сахара. Подать стакан с чаем.

Содержание слайда №5 (244 знака, 35 слов)

Алгоритм №2 Возьмите длинную колотину. Насадите на конец колотины борика. Привяжите колотину к дереву. Ждите, пока не услышите рёв репалой борельки. Бегите к дереву и запозите репалой борельке буркалы. Кладите борельку в кустицу и несите домой.

Содержание слайда №6 (710 знаков, 100 слов)

Задачи: Записка мамы: «Паша, я буду поздно. Разогрей ужин, отдохни, сделай уроки, вовремя ложись спать» Выбор одежды для прогулки: «Если на улице тепло и солнечно, то одеваемся легко, в противном случае одеваемся теплее и берем зонт» Найти 8 ∙ 20, предполагая, что вы знаете только действие сложения. Найти гипотенузу c прямоугольного треугольника, если известны его катеты и они равны a и b. Решение квадратного уравнения зависит от дискриминанта: если дискриминант больше или равен нулю, то уравнение имеет решение, если дискриминант меньше нуля, то уравнение не имеет решений. Процесс чистки картофеля: взять картофелину, очистить, положить в кастрюлю. Это действие продолжаем, пока картофель не закончится.

Содержание слайда №7 (393 знака, 48 слов)

Типы алгоритмов Линейные алгоритмы – это алгоритмы, в которых все действия выполняются последовательно одно за другим и только один раз. Разветвляющиеся алгоритмы – это алгоритмы, в которых последовательность зависит от каких-либо условий. Циклические алгоритмы – это алгоритмы, в которых подразумевается, что действия повторяются определенное число раз или до наступления какого-либо события.

Содержание слайда №8 (478 знаков, 68 слов)

Правила построения алгоритмов на языке блок-схем: Любая блок-схема должна начинаться и заканчиваться овалом. Любая линия, исходящая из одной геометрической фигуры, обязана заканчиваться на другой фигуре (линии не должны повисать в воздухе). Каждая геометрическая фигура имеет строго определенное число входов и выходов. Ни одна линия не может раздваиваться на две и более. Две и более линии могут сливаться в одну, при этом точка, где они соединяются, называется точкой слияния.

Содержание слайда №9 (31 знак, 3 слова)

Следование (Линейная структура)

Содержание слайда №10 (102 знака, 16 слов)

Например: «Найти гипотенузу c прямоугольного треугольника, если известны его катеты и они равны a и b»

Содержание слайда №11 (37 знаков, 3 слова)

Ветвление (Разветвляющаяся структура)

Содержание слайда №12 (63 знака, 8 слов)

Например: «Найти наибольшее из двух заданных произвольно чисел»

Содержание слайда №13 (28 знаков, 3 слова)

Цикл (Циклическая структура)

Содержание слайда №14 (118 знаков, 17 слов)

Например: «Для любого положительного число найти, сколько раз его надо делить пополам, чтобы оно стало меньше единицы»

Содержание слайда №15 (143 знака, 19 слов)

Итог урока: Что такое алгоритм? С какими алгоритмическими структурами познакомились? Что такое следование? Что такое ветвление? Что такое цикл?

Содержание слайда №16 (214 знаков, 26 слов)

Домашнее задание: Знать типы алгоритмических структур. Стр. 86-98 прочитать Составить блок-схему для решения задач: 1) Вычислить длину окружности заданного радиуса R. 2) Решить квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0