Аппликация из геометрических фигур

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «Аппликация из геометрических фигур», размещенный в категории «Технологии», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

Аппликация из геометрических фигур
Раздел:Технологии
Слайдов:30
Слов:746
Символов:5935
Просмотров:40
Скачиваний:0
Загрузка:онлайн
Размер:3.56 MB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#развит, #урок, #ножниц, #бумаг, #деятельн, #начерт, #геометрическ, #основ, #творческ, #мышлен

Похожие презентации по технологии

Готовые презентации по технологии

Содержание слайда №1 (138 знаков, 19 слов)

Урок технологии 3 класс Подготовил: учитель начальных классов ГБОУ СОШ №10 г. о. Чапаевск Капитан Е. Г. Аппликация из геометрических фигур

Содержание слайда №2 (1132 знака, 124 слова)

Цель: Сформировать у детей навыки выполнять аппликации из геометрических фигур, совершенствовать навыки работы с бумагой, клеем, ножницами, воспитать экономное, бережное отношение рабочего материала. Задачи: Образовательные задачи: освоение технологических приемов, что включает в себя знакомство с инструментами и материалами, техническими средствами, а также технику безопасности при работе с ними; формирование у детей определенных знаний, умений и навыков при построении геометрических фигур; формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений; ознакомление с миром информационных и компьютерных технологий, освоение простейших приемов работы на компьютере с учетом техники безопасности. Воспитательные задачи пробуждение творческой активности детей, стимулирование воображения, желания включаться в творческую деятельность; формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации на основе организации предметно-преобразующей деятельности; воспитание экономичного подхода к использованию различных материалов для творчества, природных ресурсов, пониманию проблем экологии окружающей среды.

Содержание слайда №3 (1054 знака, 105 слов)

Развивающие задачи: развитие самостоятельного мышления, умения сравнивать, анализировать; развитие речи, памяти, внимания; развитие сенсорной сферы: глазомер, форма, ориентирование в пространстве; развитие коммуникативной культуры: слушать партнёра, уметь договариваться, аргументировать свою точку зрения;. развитие пространственного мышления; развитие коммуникативной компетентности школьников на основе организации совместной продуктивной деятельности; развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения (на основе решения задач по моделированию и отображению объекта и процесса его преобразования в форме моделей: рисунков, планов), творческого мышления (на основе решения конструкторско-технологических задач); развитие регулятивной структуры деятельности, включающей прогнозирование (предвосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку; развитие эстетических представлений и критериев на основе художественно-конструкторской деятельности.

Содержание слайда №4 (259 знаков, 27 слов)

Учусь учиться! осознаю, выбираю, творю (личностные УУД) -планирую, контролирую, корректирую, оцениваю (регулятивные УУД) анализирую, моделирую, ищу информацию (познавательные УУД) Я действую общаюсь, обсуждаю, взаимодействую, сотрудничаю (коммуникативные УУД)

Содержание слайда №5 (291 знак, 33 слова)

По дидактическим целям и задачам: урок повторения изученного. По преобладающим методам используемым в трудовом обучении: практический урок, реализация своих возможностей в практическом компоненте деятельности. По содержанию: обработка бумаги. Форма организации деятельности детей: групповая.

Содержание слайда №6 (309 знаков, 53 слова)

Загадки: Мы раскрыли пасть, в нее бумагу можно класть Бумага в нашей пасти разделится на части. Т. Б. с ножницами: - хранить ножницы в футляре; - не играть, не бегать с ножницами по классу; - передавать ножницы кольцами вперед; - не оставлять ножницы на краю стола; - работать перед грудью, следить за руками.

Содержание слайда №7 (194 знака, 29 слов)

Я люблю прямоту, И сама прямая. Сделать ровную черту Вам я помогаю. -Какие ед. измерения понадобятся, чтобы измерить длину муравья, тетради? -В чём измеряется расстояние от Чапаевска до Москвы ?

Содержание слайда №8 (107 знаков, 15 слов)

Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом поведет, Там заметку кладет. -Какие виды карандашей вы знаете?

Содержание слайда №9 (219 знаков, 37 слов)

Над бумажным листом Машет палочка хвостом, И не просто машет, А бумагу клеем мажет. Т. Б. с клеем: - осторожно открывать крышку, не порезав пальцы; - работать кисточкой; - ставить баночку с клеем в центр рабочего места.

Содержание слайда №10 (491 знак, 75 слов)

Он умен не по годам И похож на чемодан. 1. Начинать работу строго, с разрешения педагога. 2. Любит мышка, чтобы были руки чистыми, сухими. 3. Шнуры, розетки, провода не надо трогать никогда. 4. В одежде мокрой не входить, руки тоже не мочить. 5. Спину ровно ты держи, на расстоянии 60 см от экрана ты сиди. 6. Поработал, почитал, все, что нужно, записал. Ты компьютер отключи, со стола все убери. 7. Если где-то заискрит, или что-нибудь дымит. Время попусту не трать – нужно учителя позвать.

Содержание слайда №11 (110 знаков, 19 слов)

Сговорились две ноги Делать дуги и круги. Т. Б. с циркулем: - не размахивать циркулем; - держать в готовальне.

Содержание слайда №12 (69 знаков, 7 слов)

Словарная работациркуль линейка треугольник кисточка ножницы карандаш

Содержание слайда №13 (58 знаков, 12 слов)

Геометрическая разминкаd = 2 r P = (a + b) х 2 S = a х b К

Содержание слайда №14 (18 знаков, 2 слова)

Дидактическая игра

Содержание слайда №15 (240 знаков, 27 слов)

Геометрический диктант. Начертить отрезок АВ = 6см. Чему равна ½ часть? 2. Начертить горизонтальную прямую. 3. Начертить луч. 4. Начертить тупой угол. 5. Начертить замкнутую кривую линию. 6. Начертить незамкнутую ломаную линию из 3 звеньев.

Содержание слайда №16 (21 знак, 2 слова)

Дидактическая игра №2

Содержание слайда №17 (12 знаков, 2 слова)

Физ. Минутка

Содержание слайда №18 (30 знаков, 3 слова)

Игра « Геометрическая мозаика»

Содержание слайда №19 (115 знаков, 16 слов)

Цель урока Вам предстоит создать групповой проект, который мы будем использовать на уроках математики и технологии.

Содержание слайда №20 (18 знаков, 2 слова)

Этапы производства

Содержание слайда №21 (37 знаков, 5 слов)

Выбор капитана команды! Девиз команды

Содержание слайда №22 (336 знаков, 42 слова)

План работы: 1. Составление рисунка аппликации. (ноутбук) 2. Разметка деталей. (На обратной стороне цветной бумаги, экономно расходовать бумагу, точность в выполнении чертежей) 3. Вырезание. (Т. Б. с ножницами) 4. Монтаж. Расположение деталей на основе без клея. 5. Наклеивание. (Т. Б. с клеем) 6. Уборка рабочих мест. 7. Защита работы.

Содержание слайда №23 (281 знак, 34 слова)

Физ. минутка. №1. Твои помощники, взгляни, Десяток дружных пальцев Как хорошо, когда они Работы не боятся. И как хороший мальчик, Послушан каждый пальчик №2. Изобразите параллельные, вертикальные, горизонтальные линии, окружность или круг, треугольник, пересекающиеся прямые линии.

Содержание слайда №24 (22 знака, 2 слова)

Самостоятельная работа

Содержание слайда №25 (19 знаков, 3 слова)

Уборка рабочих мест

Содержание слайда №26 (15 знаков, 2 слова)

Защита проектов

Содержание слайда №27 (15 знаков, 3 слова)

Оценки за урок!

Содержание слайда №28 (296 знаков, 42 слова)

Итог урока1. Я сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Было трудно… 4. Я выполнял задания… 5. Я понял, что… 6. Теперь я могу… 7. Я почувствовал, что… 8. Я приобрел… 9. Я научился… 10. У меня получилось … 11. Я смог… 12. Я попробую… 13. Меня удивило… 14. Урок дал мне для жизни… 15. Мне захотелось…

Содержание слайда №29 (9 знаков, 1 слово)

Рефлексия

Содержание слайда №30 (20 знаков, 3 слова)

Спасибо за урок! ! !