А. Милн

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «А. Милн», размещенный в категории «Психология», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

А. Милн
Раздел:Психология
Слайдов:29
Слов:910
Символов:6373
Просмотров:58
Скачиваний:4
Загрузка:онлайн
Размер:3.11 MB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#кристофер, #робин, #геро, #медвед, #детск, #милн, #мальчик, #взросл, #тигр, #книг

Похожие презентации по психологии

Готовые презентации по психологии

Содержание слайда №1 (70 знаков, 11 слов)

Психология ребенка, словотворчество в сказке А. А. Милна «Винни - Пух»

Содержание слайда №2 (121 знак, 15 слов)

Алан Александр Милн (1882-1956)прозаик, поэт и драматург, классик литературы ХХ столетия, автор знаменитого «Винни-Пуха».

Содержание слайда №3 (303 знака, 44 слова)

В 1920 году родился сын Кристофер Робин. И он станет главным героем и первым читателем историй о себе самом и своих друзьях-игрушках. Когда сыну исполнилось 3 года, Милн начал писать про него и для него стихи, лишенные сентиментальности и точно воспроизводящие детские эгоцентризм, фантазии и упрямство.

Содержание слайда №4 (227 знаков, 31 слово)

Официальная дата рождения Винни-Пуха — 21 августа 1921, то есть день, когда Кристоферу Робину Милну исполнился 1 год. В этот день Милн подарил сыну плюшевого медведя (который, правда, получил имя Пуха только через четыре года).

Содержание слайда №5 (231 знак, 31 слово)

Игрушки Кристофера Робина, ставшие прототипами героев книги(за исключением Кролика, Совы, Крошки Ру) С 1947 находятся в США (отданы туда Милном-отцом на выставку), а в настоящее время выставлены в Нью-Йоркской публичной библиотеке.

Содержание слайда №6 (248 знаков, 32 слова)

Поначалу сказка прерывается «реальными» отступлениями. Так, в действительности Кристофер Робин спускается по лестнице и тащит за ногу плюшевого медведя, и тот «бумкает» головой по ступенькам: это бумканье мешает медведю как следует сосредоточиться.

Содержание слайда №7 (208 знаков, 32 слова)

В папиной сказке мальчик попадает из помпового ружья в Винни-Пуха, повисшего под воздушным шариком, а после второго выстрела Пух наконец падает, считая головой ветки дерева и при этом на ходу стараясь думать.

Содержание слайда №8 (267 знаков, 34 слова)

Лес – психологическое пространство детской игры и фантазии. Писатель поселил мальчика и его медведя вместе с другими героями в сказочном Лесу. Все, что совершается там, есть миф, рожденный воображением Милна-старшего, детским осознанием и. . . логикой героев-игрушек.

Содержание слайда №9 (282 знака, 42 слова)

В лесу есть своя топография: Пуховая опушка Дремучий лес Шесть Сосен Унылое место Зачарованное место (где растет то ли 63, то ли 64 дерева) Лес пересекает Река и течет во Внешний Мир; она – скрытый от понимания маленького читателя символ времени, жизненного пути, стержня Вселенной.

Содержание слайда №10 (293 знака, 43 слова)

Время в Лесу психологично и мифологично: Оно движется только в пределах отдельных историй, ничего не меняя в целом. «Давным-давно – кажется, в прошлую пятницу…» - так начинается одна из историй. Герои знают дни недели, часы определяют по солнцу. Это цикличное, замкнутое время раннего детства.

Содержание слайда №11 (234 знака, 33 слова)

Герои не взрослеют, но возраст определен – по хронологии появления рядом с мальчиком. Кристоферу Робину – 6 лет Самому старому другу медвежонку – 5 лет Пятачку кажется, что ему «ужасно много лет: может быть 3 года, а может – даже 4! »

Содержание слайда №12 (221 знак, 30 слов)

Система героев строится по принципу психологических отражений «я» мальчика Герой сказок Кристофер Робин – самый умный и храбрый; Он объект всеобщего уважения и трепетного восторга. Его лучшие друзья – медведь и поросенок.

Содержание слайда №13 (175 знаков, 25 слов)

Поросенок воплощает в себе вчерашнее, почти младенческое «я» мальчика – его былые страхи и сомнения: главный страх – быть съеденным, а главное сомнение – любят ли его близкие?

Содержание слайда №14 (177 знаков, 22 слова)

«Ах ты, глупенький мишка! » ласково произносит Кристофер Робин. Винни-Пух же – воплощение «я» нынешнего, на которое мальчик может переносить свое неумение сосредоточенно думать.

Содержание слайда №15 (229 знаков, 32 слова)

Сова, Кролик, Иа-Иа – это варианты взрослого «я» ребенка, в них отражаются и какие-то реальные взрослые. Для них Кристофер Робин является кумиром, а в его отсутствие они всячески пытаются укрепить свой интеллектуальный авторитет.

Содержание слайда №16 (282 знака, 43 слова)

Сова говорит длинные слова и делает вид, что умеет писать. Кролик подчеркивает свой ум и воспитанность, однако он не умён, а просто хитёр. Ослик Иа-Иа – его ум занят только «душераздирающим» зрелищем мировых несовершенств. Его взрослой мудрости не хватает на детскую веру в счастье.

Содержание слайда №17 (229 знаков, 30 слов)

Время от времени в лесу появляются чужаки: Реальные (Кенга с малышом Ру, Тигра) Выдуманные (Бука, Слонопотам) Чужаки воспринимаются болезненно, со страхом: такова психология раннего детства. Реальные – поселяются в Лесу навсегда.

Содержание слайда №18 (144 знака, 17 слов)

Традиционный сказочный конфликт добра и зла отсутствует. Его заменяют противоречия между знанием и незнанием, воспитанностью и невоспитанностью.

Содержание слайда №19 (208 знаков, 34 слова)

Кенга – единственная настоящая взрослая среди всех, потому что она – мама. Крошка Ру отличается от маленького Пятачка тем, что ему нечего бояться и не в чем сомневаться, так как мама и ее карман всегда рядом.

Содержание слайда №20 (253 знака, 35 слов)

Тигра – воплощение абсолютного незнания: Он даже не видел раньше своего отражения в зеркале… Тигра учится по ходу, чаще всего на ошибках, доставляя другим хлопоты. Тигра появляется в Лесу, когда Кристофер Робин начинает своё систематическое образование.

Содержание слайда №21 (241 знак, 37 слов)

Винни-Пух, который помнит, что у него в голове опилки, и потому скромно оценивает свои возможности. Делает что-либо лишь после серьезных размышлений. Тигра же вовсе не думает, предпочитая сразу действовать, и ни на миг не сомневается в себе.

Содержание слайда №22 (161 знак, 25 слов)

Все герои лишены чувства юмора – они с крайней серьёзностью подходят к любому вопросу. Они добры Им важно чувствовать себя любимыми Они ждут сочувствия и похвалы

Содержание слайда №23 (146 знаков, 22 слова)

Главный мотив всех историй – освоение мира играющим ребёнком. Сказочные герои никогда не играют, а между тем их жизнь – это большая игра мальчика.

Содержание слайда №24 (256 знаков, 35 слов)

Стихия детской игры невозможна без детской же поэзии. Винни-Пух сочиняет Шумелки, Кричалки, Ворчалки, Пыхтелки, Сопелки, Хвалебные песни и даже теоретизирует: «Кричалки – это не такие вещи, которые вы находите, когда хотите, это вещи, которые находят вас».

Содержание слайда №25 (329 знаков, 50 слов)

Шумелка: Хорошо быть медведем, ура! Хорошо быть медведем, ура! Побежу. . . (Нет, победю! ) Победю я и жару и мороз, Лишь бы медом был вымазан нос! Победю. . . (Нет, побежду! ) Побежду я любую беду, Лишь бы были все лапки в меду! . . Ура, Винни-Пух! Ура, Винни-Пух! Час-друтой пролетит, словно птица, И настанет пора подкрепиться!

Содержание слайда №26 (214 знаков, 37 слов)

Песенка – пыхтелка: Если б мишки были пчелами, То они бы нипочем Никогда и не подумали Так высоко строить дом; И тогда (конечно, если бы Пчелы-- это были мишки! ) Нам бы, мишкам, было незачем Лазить на такие вышки!

Содержание слайда №27 (206 знаков, 26 слов)

В 1969—1972 в СССР на киностудии «Союзмультфильм» были выпущены3 мультфильма режиссера Федора Хитрука: «Винни-Пух», «Винни-Пух идет в гости» и «Винни-Пух и день забот», завоевавшие любовь детской аудитории.

Содержание слайда №28 (302 знака, 49 слов)

«Винни-Пух» признан во всем мире как один из лучших образцов книги для семейного чтения. В книге есть всё то, что привлекает детей, но есть и то, что заставляет переживать и размышлять взрослых читателей. Книги были переведены на 25 языков и заняли свое место в сердцах и на полках миллионов читателей.

Содержание слайда №29 (116 знаков, 13 слов)

К 1996 году было продано около 20 миллионов копий. С 1968 издательство Муффин продавало ежегодно 500000 экземпляров.