Акмеологический подход в образовании

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «Акмеологический подход в образовании», размещенный в категории «Педагогика», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

Акмеологический подход в образовании
Раздел:Педагогика
Слайдов:30
Слов:746
Символов:6592
Просмотров:50
Скачиваний:0
Загрузка:онлайн
Размер:653.42 kB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#акмеолог, #развит, #школьн, #человек, #достижен, #вершин, #школ, #образован, #наук, #учител

Похожие презентации по педагогике

Готовые презентации по педагогике

Содержание слайда №1 (134 знака, 15 слов)

«Акмеологический подход в образовании»Презентация подготовлена учителем географии МОУ СОШ №73 г. Ульяновска Борщ Еленой Александровной

Содержание слайда №2 (207 знаков, 20 слов)

план Акмеология-интегративная наука Особенности школьной акмеологии Три направления школьной акмеологии Причины возникновения школьной акмеологии Планируемые результаты акмеологического подхода в образовании

Содержание слайда №3 (336 знаков, 42 слова)

Акмеология – это интегративная наука, изучающая психологическую и профессиональную зрелость личности, наука о закономерности достижения вершин развития человека на каждом возрастном этапе его жизни. Эта наука, выдвинутая Н. А. Рыбниковым и Б. Г. Ананьевым в системе человекознания, получила широкое развитие в современных исследованиях.

Содержание слайда №4 (174 знака, 21 слово)

Акмеология исследует закономерности психического развития личности в период его акме (акме греч. вершина), т. е. вершины физической, интеллектуальной и нравственной зрелости.

Содержание слайда №5 (184 знака, 26 слов)

Это наука, которая изучает развитие человека на ступени взрослости и достижении им вершины в этом развитии как природного существа (индивида), как личности и как субъекта деятельности.

Содержание слайда №6 (162 знака, 23 слова)

В общем и целом понятие «акмеология» - это возможность высших достижений человека в разных пространствах его жизнедеятельности и в разных формах их осуществления.

Содержание слайда №7 (266 знаков, 32 слова)

С этих позиций акмеология выступает как фундаментальная наука, как теория общих закономерностей достижения вершин в человеческой жизнедеятельности и интегрирует знания из многих наук о человеке (культурология, психология, педагогика, философия, системология и др. ).

Содержание слайда №8 (141 знак, 17 слов)

К настоящему времени помимо общей акмеологии оформились такие ветви акмеологии, как управленческая, военная, спортивная, педагогическая и др.

Содержание слайда №9 (215 знаков, 22 слова)

Предметом акмеологии школьного образования является целостное и устойчивое развитие растущего человека – ученика и взрослого человека – учителя в продуктивных социально-педагогических системах школьного образования.

Содержание слайда №10 (284 знака, 33 слова)

Акмеология формирует новый интегративный способ мышления педагога, который помогает создать индивидуальные программы человека и сформировать модели самореализации и адаптации в современном мире, опираясь на потребность человека в саморазвитии на основе нравственных мотивов поведения.

Содержание слайда №11 (292 знака, 33 слова)

Школьная акмеология изучает вершины развития субъектов педагогического процесса в школе, объективные и субъективные факторы достижения профессио-нализма учителя, достижения вершин в учении и развитии учащихся и в деятельности педагогического коллектива как коллективного субъекта деятельности

Содержание слайда №12 (234 знака, 22 слова)

Для школьной акмеологии ведущими факторами являются : зрелость (школьная, социальная, профессиональная, личностная, возрастная), профессионализм, успех, достижения, высокая мотивация достижений, продуктивность (результативность) и др.

Содержание слайда №13 (220 знаков, 26 слов)

Школьная акмеология как наука развивается в трех основных направлениях: методология и теория, практическая акмеология (развитие образовательных систем и человека в их условиях), акмеометрия (измерение качества развития).

Содержание слайда №14 (278 знаков, 27 слов)

Изучение акмеологии школьного образования обеспечивает успешное формирование психолого-педагогической и валиологической грамотности учителя. Эти виды профессиональной грамотности современного педагога необходимо рассматривать как ведущие критерии оценки его уровня квалификации.

Содержание слайда №15 (201 знак, 22 слова)

Школьная акмеологиявозникла не случайно, её появление трактуется рядом причин: 1. возникновение школы нового типа, ориентированной на достижение каждым ребенком вершин своего индивидуального развития ;

Содержание слайда №16 (245 знаков, 29 слов)

2. появление школ с повышенным уровнем образования (гимназии, лицеи), специализированные школы для одаренных детей, которые создают базу для изучения вершин развития школьников, характера этих вершин, их качественных и количественных проявлений;

Содержание слайда №17 (215 знаков, 20 слов)

3. необходимостью анализа предпосылок будущего профессио-нализма выпускников школы, мотивации выбора профессии, содержания допрофессиональной подготовки учащихся профильных старших классов, преемственности с ВУЗами;

Содержание слайда №18 (203 знака, 20 слов)

4. необходимостью интеграции знаний по педагогике, психологии, валиологии, физиологии, генетики человека и философии образования при конструировании и функцио-нировании современных педагогических систем;

Содержание слайда №19 (270 знаков, 34 слова)

5. важностью для полноценного развития растущего человека и его социализации в современных условиях общества, обеспечении его успеха, веры в себя, мотивации достижения успеха, а не избегании неудач, мотивации активной жизнедеятельности, саморазвития уже в школьные годы.

Содержание слайда №20 (231 знак, 26 слов)

Школьная акмеология призвана решать следующие задачи: изучение вариативных акмеформ в целостном и устойчивом развитии растущего человека в образовательной среде (зрелость, здоровье, творчество, духовность, индивидуальность и др. );

Содержание слайда №21 (252 знака, 26 слов)

исследование зависимости между уровнем достигнутых результатов деятельности и способами решения, выявления факторов (субъективных, объективных и субъективно-объективных), обеспечивающих тот или иной результат индивидуального развития учителя и ученика;

Содержание слайда №22 (208 знаков, 20 слов)

моделирование педагогических систем и стратегии достижения вершин индивидуальной, групповой и коллективной учебно-познавательной деятельности учащегося и профессиональной деятельности учителей, их творчества;

Содержание слайда №23 (106 знаков, 10 слов)

исследование развития растущего человека на ступенях, предшествующих достижению высокого профессионализма.

Содержание слайда №24 (266 знаков, 36 слов)

Акмеология совместно с педагогикой должна решить очень непростую задачу: выяснить, какими особенностями должны обладать, если можно так выразиться, микроакме человека на каждой из фаз его жизненного пути, которое он должен достичь, чтобы состоялось его большое акме.

Содержание слайда №25 (289 знаков, 36 слов)

Акмеологический подход в настоящее время является одним из прогрессивных и перспективных для современной школы. Применяя его к содержанию образования, технологиям обучения, можно перевести школу из режима функционирования к развитию, при этом значительно повышается и качество образования,

Содержание слайда №26 (254 знака, 25 слов)

Необходимость акмеологического подхода в учебно-воспитательном и управленческом процессе общеобразовательной школы очевидна, поскольку общество ожидает от школы, что её выпускники будут коммуника-бельными, креативными, самостоятельно мыслящими личностями

Содержание слайда №27 (119 знаков, 11 слов)

Акмеологические приёмы, акметехнологии, предлагают практическое решение вопроса личностного и профессионального успеха.

Содержание слайда №28 (126 знаков, 15 слов)

Акмеологический подход к образованию становится особенно актуальным в связи с обострением проблемы качества современной школы.

Содержание слайда №29 (196 знаков, 23 слова)

Проблему качества образования, ставшей столь популярной в течение последних нескольких лет, можно решить с использованием акметехнологий, с изучением теории и апробацией акмеологических принципов.

Содержание слайда №30 (284 знака, 34 слова)

Литература 1. Акмеология: учебник/Под ред. А. А. Дергача. М. : Издательство РАГС. 2006 2. Андриенко Е. В. Социальная психология/Под ред. В. А. Сластенина. М. 2003 3. Антропова Л. В. Акме-технологии в профессиональной подготовке учителя адаптивной школы// Школьные технологии. 2003. №6