Аттестацианная работа. Программа элективного курса Разновидности современных музыкальных жанров

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «Аттестацианная работа. Программа элективного курса Разновидности современных музыкальных жанров», размещенный в категории «Музыка», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

Аттестацианная работа. Программа элективного курса Разновидности современных музыкальных жанров
Раздел:Музыка
Слайдов:11
Слов:410
Символов:3694
Просмотров:53
Скачиваний:0
Загрузка:онлайн
Размер:127.03 kB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#музыкальн, #метод, #направлен, #современ, #художествен, #музык, #профил, #курс, #искусств, #степен

Похожие презентации по музыке

Готовые презентации по музыке

Содержание слайда №1 (21 знак, 2 слова)

Аттестационная работа

Содержание слайда №2 (653 знака, 74 слова)

Элективный курс «Разновидности современных музыкальных жанров» предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 8-9 класса к обучению по углубленному художественному направлению гуманитарного профиля и является продолжением и логическим завершением предмета «Музыка» (1-8 кл. , под научным руководством Д. Б. Кабалевского). Элективный курс «Разновидности современных музыкальных жанров» предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 8-9 класса к обучению по углубленному художественному направлению гуманитарного профиля и является продолжением и логическим завершением предмета «Музыка» (1-8 кл. , под научным руководством Д. Б. Кабалевского).

Содержание слайда №3 (380 знаков, 46 слов)

МБОУ СОШ №3 города Абдулино Средняя общеобразовательная школа №3 - одна из старейших школ города. Педагогический коллектив школы насчитывает 53 человека, учащихся - 543 человек. Школа работает по социально-экономическому профилю. На базе школы работает ресурсный центр для учащихся 11-го класса. Для одарённых детей на базе учреждения открыта физико-математическая школа «Эрудит».

Содержание слайда №4 (316 знаков, 36 слов)

Цель курса: формирование системы музыкально-эстетических ценностей учащихся в условиях массовой культуры с опорой на знание прогрессирующей эволюции музыкального искусства, его современных стилей и жанров; формирование интереса и положительной мотивации школьников к музыкальной специализации в гуманитарном профиле.

Содержание слайда №5 (767 знаков, 85 слов)

Задачи курса дать ученику возможность реализовать свой интерес специальному художественному направлению и создать условия для осознанного выбора профиля в образовательной области «Искусство»; познакомить учащихся с наиболее значительными явлениями, стилями и жанрами современной массовой музыкальной культуры, приобщить к лучшим образцам современной музыки; показать взаимосвязь и преемственность музыки прошлых веков и современности, академического направления и массовой музыкальной культуры; научить понимать и оценивать современную музыку с духовно-нравственных позиций, помочь выработать собственный обоснованный взгляд на явления современной массовой музыкальной культуры, способствовать формированию эстетически значимой системы ценностей и музыкальных вкусов.

Содержание слайда №6 (482 знака, 53 слова)

Методы курса: метод художественно-педагогической драматургии, который способствует осуществлению психологической адаптации школьников в избранном предмете, проблемно-поисковый метод, метод обобщения, метод проектов, которые оптимизируют процесс вхождения учащихся в профессию, т. к. помогают формированию самостоятельного взгляда на неё; метод взаимосвязи с жизнью (опора на жизненные ситуации); метод взаимосвязи различных видов искусств; метод самостоятельной работы с источником.

Содержание слайда №8 (218 знаков, 23 слова)

Реализация программы в различных видах деятельности - пение, музицирование; - слушание аудиозаписей, просмотр видеозаписей; - анкетирование, тестирование - проектно-исследовательская; - посещение концертов, спектаклей.

Содержание слайда №9 (425 знаков, 42 слова)

Критерии освоения элективного курса степень развития интереса к профилю; степень развития эмоционально-нравственного отклика на художественное произведение и художественно-профессиональную деятельность; степень проявления способностей к музыкально-творческой деятельности и интереса к данному направлению музыки; степень проявления самостоятельности взглядов, позиций, суждений об искусстве, проявления художественного вкуса.

Содержание слайда №10 (432 знака, 49 слов)

Итоговый контроль. В результате изучения данного курса учащиеся должны: ориентироваться в разнообразии современных музыкальных стилей и направлений; знать основные особенности творчества изучаемых авторов и исполнителей; узнавать на слух изучаемые музыкальные произведения; уметь высказывать свою точку зрения на музыкальные явления современности; иметь представление о выбранном профессиональном направлении; сдать зачётную работу.