В Татьянин день будьте с нами!

Здесь вы можете просмотреть и скачать доклад по теме «В Татьянин день будьте с нами!», размещенный в категории «Мастер-классы», который поможет вам успешно провести свое мероприятие или подготовиться к занятию.

Информация о презентации

В Татьянин день будьте с нами!
Раздел:Мастер-классы
Слайдов:21
Слов:650
Символов:4988
Просмотров:51
Скачиваний:4
Загрузка:онлайн
Размер:1.10 MB
Тип:ppt / pptx для PowerPoint/Impress
Теги:#стад, #обучен, #анализ, #дизайн, #контент, #формат, #курс, #учебн, #программ, #инструмент

Похожие презентации для мастер-классов

Готовые презентации для мастер-классов

Содержание слайда №1 (740 знаков, 88 слов)

В Татьянин день будьте с нами! Международная зимняя школа e-learning 2011 25-28 января 20114 мастер-класса Юрий Майский (Россия). Мало eLearning приготовить - его надо красиво продать! Владимир Наумов (Беларусь). Учите взрослых? Перестаньте преподавать! Андрей Мирошниченко (Беларусь). Говорим eLearning – подразумеваем knowledge management Юрий Жарков (Латвия). Каскад деловых игр «Выкуп причины» 3 презентационных дня 26 января – презентации учебных порталов 27 января – презентации электронных средств обучения 28 января – презентации программного обеспечения для e-learning Конкурсы с призами для победителей Подробности На сайте: По тел: +375 (29) 75-273-75 +375 (44) 75-273-75 По e-mail: elena. lokteva@gmail. com По skype: e. lokteva

Содержание слайда №2 (94 знака, 12 слов)

«Технология проектирования е-курсов ADDIE. ПЕД. ДИЗАЙН за 60 минут Олег Лавров «Стадия Дизайн»

Содержание слайда №3 (128 знаков, 17 слов)

oleg. a. lavrov@gmail. com oleg-a-lavrov +372 5561 1073 Почта. Скайп. Web. Phone. Олег Лавров SVS-L Education Centre AS, Estonia

Содержание слайда №4 (86 знаков, 10 слов)

ADDIE []Извинение №1 Название Вэбинара Извинение №2 Устав проекта! (С)О. Лавров, 2010

Содержание слайда №5 (188 знаков, 23 слова)

[Стадии. Трудозатраты]Комментарий: Собственно DD разработка и проектирование требует более всего затрат (формирование и импорт контента) Анализ – вариативен, зависит от …(С)Щ. Лавров, 2010

Содержание слайда №6 (346 знаков, 44 слова)

[Стадии. Анализ]Процессы: Цели и плановые результаты Анализ состояния УЗ Анализ потребностей Оценка ресурсов (план, факт) Формирование (оценка) бюджета Очень важны: Анализ реализуемости и рисков Определение ключевых факторов успеха Как измерить (индикаторы эффективности)Это самая важная стадия! Ошибки планирования на этой стадии очень критичны!

Содержание слайда №7 (500 знаков, 68 слов)

[Стадии. Дизайн]Вопросы Программы (взаимосвязи) Форматы обучения Последовательность стадии обучения Что надо знать и уметь Форматы и виды проверки знаний Субъекты обучения Требования к ТС и ПС, аудиторной и лабораторной базе УЗОчень важно Учесть готовность УЗ (управленческого звена) и пед. персонала к внедрению проекта Cогласование материалов с руководством Обучение персонала работе в «новой технологичной среде» Анализ - «взгляд со стороны студента»Думаем – «Реализуемо ли это» и уточняем бюджет!

Содержание слайда №8 (122 знака, 21 слово)

Что это Формализованная цель или цели для УЗ или себя (если делаем себе) На бумаге ! От Анализа Цели и плановые результаты

Содержание слайда №9 (172 знака, 29 слов)

Что это Что имеем? Курсы или курс. Предмет или предметы Персонал ТО и ПС, коммуникации На бумаге! Если УЗ, то утверждено! От Анализа Анализ состояния УЗ или «мое состояние»

Содержание слайда №10 (162 знака, 23 слова)

Что это Что необходимо для реализации программ обучения с учетом наличия или модернизации, или разработки, или покупки? На бумаге ! От Анализа Анализ потребностей

Содержание слайда №11 (192 знака, 26 слов)

Что это Подробное описание что, кто делает, сколько времени требуется, что приобретается или перестраивается На бумаге ! От Анализа Оценка ресурсов (план, факт) и Формирование (оценка) бюджета

Содержание слайда №12 (274 знака, 34 слова)

Курс (ы). Предмет (ы) – точное наименование Программы обучения по курсам (продолжительность, стадии, что знать-уметь) Полный перечень Учитель(я) Форматы обучения – по каждой программе обучения Форматы и виды проверки знаний, умений Классические форматы («инверсные форматы»)

Содержание слайда №13 (207 знаков, 29 слов)

Субъекты обучения (кто, что, когда, учителя, студенты, «деканат») Точные требования к ТС и ПС, аудиторной и лабораторной базе УЗ с увязкой с форматами обучения Инструментарий (LMS? Сайт? Инструменты дизайна)

Содержание слайда №14 (373 знака, 44 слова)

Самый самый вопрос(ы) стадии Дизайна Контент учебный (материал) Должно его иметь полностью или частично на конец стадии! Проектировать, вводить Систематизировать (программы обучения) Оранжировать деятельностью студента Работа контентом продолжится на следующей стадии (структурирование и дизайн) Шаблоны, прототипы учебных модулей, парграфов. Один модуль для «тестирования»

Содержание слайда №15 (105 знаков, 16 слов)

LMS или не LMS? Альтернативы: Критерии для LMS Критерии для сайта Критерии для «смешанных форм обучения»?

Содержание слайда №16 (161 знак, 19 слов)

[Стадии. Дизайн. Инструменты]Инструменты Web 2. 0 Дизайна Графика Коммуникации Аудио Видео Музыка Диаграммы Опросы Тесты Конвертирование Все мыслимое на сегодня!

Содержание слайда №17 (60 знаков, 7 слов)

Инструменты Web 2. 0 50 сайтов ресурсов для дизайна контента

Содержание слайда №18 (304 знака, 42 слова)

Бесплатные сайтостроители он-лайн Weebly - Сайт + блог Wix – Технология Флэш (сайтосторитель) Webs – Личный или для группы Moonfruit – Сайт Webstarts – Сайт + галереи фото, аудио и др Edicy - Сайт Jimdo – Замечательный сайтостроитель, поддержка русского«Драг энд дроп», минимум усилий, два дня и молодец!

Содержание слайда №19 (369 знаков, 47 слов)

На конец Стадии: Все готово к наполнение курса контентом (задача следующей стадии) Структурированный контент (материал) имеется полностью или частично Деятельностная часть (студента) определена Субъекты обучения «готовы к обучению) Точные требования к ТС и ПС (приянто решение о покупке, модернизации) Инструментарий (LMS? Сайт? Инструменты дизайна) выбран и опробован!

Содержание слайда №20 (172 знака, 21 слово)

На конец Стадии: Формальные документы исполнены (для УЗ) Шаблоны учебного контента Шаблоны стандартных действий субъектов процесса Шаблоны и технологии коммуникаций избраны

Содержание слайда №21 (233 знака, 30 слов)

На следующей раз… Вопросы Проектирования контента (все виды дизайна – вэб, текст, графика, навигация, архтиектура курса) Наполнение контента и возможный редизайн имеющихся учебных ресурсов Спасибо за внимание. Вопросы или До встречи!