Оборудование: Аудиозаписи песен о маме. Произведения «Аве Мария», П.И. Чайковского «Вальс цветов». Плакат «Наши мамы» - в виде грузовичка-фургончика. На нем фотографии мам в сердечках рядом написаны пожелание. Набор для рисования, для аппликации. Нитки, бусинки. Нарезанные продукты для бутербродов. Игрушечный телефон.
Звучит музыка «Аве Мария».
1-й Ведущий читает стихотворение М. Пляцковского:
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У неё в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
2-й Ведущий: Сегодня необычный праздник. Праздник каждого живущего на земле человека. Потому что у каждого человека есть самая любимая, самая добрая, самая красивая самая родная. Кто?
Класс хором: Мама.
1-й Ведущий: Сегодня, в День матери, все поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости и устраивают семейные праздники. Мы пригласили наших мам на наш праздник.
Дети исполняют песню.
2-й Ведущий: К нам спешит грузовик-фургончик, который везёт подарки для вас наши любимые мамы. Он будет с минуту на минуту.
Телефонный звонок. Ведущий берёт трубку.
1-й Ведущий (после разговора по телефону): Чтобы не опоздать, водитель решил проехать через лес и наш грузовичок остановили медвежата. Они тоже хотели поздравить своих мам и подарить им букеты цветов. Научите их, пожалуйста, составлять букеты. Покажите им, какие букеты для ваших мам везёт грузовичок.
Звучит музыка Чайковского «Вальс цветов». Дети рисуют, делают аппликацию. Можно изготавливать цветы-оригами. Как вариант - составить букет из живых цветов или сухоцветов.
2-й Ведущий читает стихотворение З. Александровой:
Букет
Побежала Таня за цветами,
Свой букет она подарит маме.
Вот ромашка с золотым сердечком,
У нее высокий стебелек.
Рядом с нею синий, будто речка,
Солнышком нагретый василек.
Колокольчик в шапочке лиловой
Весело кивает головой,
Одуванчик, улететь готовый,
Шепчется с гвоздичкой полевой…
Всех цветов не сосчитать в букете!
Рисунки размещаются на стенде (Букеты у родителей на столах в вазах).
1-й Ведущий: У всех получились красивые цветы. Кто хочет рассказать о своём букете?
Дети рассказывают о своих цветах.
Телефонный звонок. Ведущий берёт трубку.
2-й Ведущий: Наш грузовичок остановили лисята. Они хотят поздравить своих мам стихотворением. Но, к сожалению, не знают ни одного. Давайте прочтем стихи, которые посвящаем нашим мамам.
Дети читают стихи о маме.
Телефонный звонок. Ведущий берёт трубку.
1-й Ведущий: (после разговора по телефону): Наш грузовичок остановили зайчата. Они хотят поздравить своих мам вкусностями. Но, к сожалению, не знают, как их готовить. Давайте расскажем им, что можно приготовить.
Дети читают рецепты блюд. После готовят бутерброды (из заранее приготовленных и нарезанных продуктов) и относят мамам.
Телефонный звонок. Ведущий берёт трубку.
2-й Ведущий: Наш грузовичок остановили ежики. Они хотят подарить своим мамам бусы. Но не умеют их делать. Давайте их научим.
Дети делают бусы. Дарят их мамам. Звучит песня о маме.
Телефонный звонок. Ведущий берёт трубку.
1-й Ведущий (после разговора по телефону): Наш грузовичок остановили оленята. Они хотят станцевать для своих мам, но не знают ни одного танца. Давайте их научим.
Дети танцуют.
1 и 2 Ведущий (хором): Грузовичок приехал. Встречайте его!
Открывается занавеска, скрывающая плакат «Наши мамы».
Ответные слова мам. (Пожелание детям.)
Дети поют песню Мамонтёнка.
EduProj.net © 2009-2015 12+
2 пары (можно и больше, если хватит кукол):дети со своими мамами получают задание одеть больших пупсов в ползунки, кофточку и чепчик. Но! Каждой паре связывают руки: правую руку мамы и левую ребёнка. То есть получается единое целое: мамо-ребёнок, у которого две руки: левая - мамы и правая - ребёнка. Вот этими руками они и должны одевать куклу, в том числе завязывать верёвочки у чепчика, застёгивать пуговицы у кофточки.