Работу по утверждению и вводу в действие Локальных актов следует наверно проводить в следующем порядке:
1. Составить список необходимых локальных актов (далее – ЛА), распределив их по разделам соответствующим требованиям учебно-воспитательного процесса.
2. Составить план разработки Локальных актов (далее – ЛА) с нормативным обоснованием и указанием ответственных.

В этом плане указать очерёдность согласования и утверждения ЛА, т.к. все сразу локальные акты разработать и утвердить довольно сложно, да и по времени они необходимы не все сразу. Более срочные в первую очередь, менее – во вторую, и необходимые в зависимости от дополнительных требований работы школы – в третью.
3. Подготовить и издать приказ об утверждении данного плана разработки ЛА.
4. Составить дорожную карту. Обязательно с возможностью отметки о выполнении плана, т.е. продвижения работ согласно этой карте.
5. Подготовить и издать приказ об утверждении дорожной карты.

Далее работа разбивается на циклы: первой очереди, второй очереди, третьей и т.д. Она проводится в сроки, которые вы запланировали в плане разработки.

Пропишем цикл работы для первой очереди, а далее всё повторяется в таком же порядке.
Итак, :
1. Подготовить и издать приказ по разработке проектов ЛА (т.е. их содержание в соответствии с требованиями учебно-воспитательного процесса в Вашей школе). Указать ответственных, которым поручается данная работа. Это может быть как один человек, так и рабочая группа во главе с этим человеком (кандидатура обозначена у Вас уже в первом приказе, который связан с утверждением плана разработок)
2. Обсудить предлагаемое содержание (ПРОЕКТОВ) ЛА на методических советах учителей, на советах родительских комитетов, на совете старшеклассников и т.д. (согласно Устава Вашей школы, где оговариваются все участники учебно-воспитательного процесса)

Участие обсуждения ЛА с обучающимися, родителями (законными представителями) обязательно!
3. Представить готовые проекты ЛА на Методический совет, Педагогический совет, Совет школы (и т.д. по Уставу) для согласования и утверждения уже готовых по своему содержанию ЛА.
4. Подготовить и издать приказ об утверждении ЛА с обязательным присвоением окончательного номера (который включает в себя номер раздела и номер по порядку). Это удобно для того, что если в учебно-воспитательной работе необходимо разработать новый акт, то его место будет определено в данном разделе.
5. Подготовить и издать приказ о работе педагогического коллектива с локальными актами.


Теперь все Локальные акты первой очереди у Вас согласованы, утверждены, подписаны педагогическими работниками с грифом – «ознакомлен» и взяты в работу.

Следующая очередь ЛА готовится таким же порядком в сроки, указанные в плане разработки.
НАПРИМЕР: