Анализ работы методического объединения учителей художественно-эстетического цикла и технологии

1. Руководитель МО – Ф.И.О
2. В течение учебного года было проведено 7 заседаний, на которых учителя выступали с докладами, обменивались опытом в ходе «круглых столов».

Были рассмотрены следующие вопросы:
(см. вложение в конце материала)

3. Участие в методической работе и повышение профессионального уровня
4. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету
5. Участие обучаемых учащихся в олимпиадах, конференциях, конкурсах
6. Внутренняя оценка качества образования
7. Промежуточная аттестация
8. Мероприятия, проводимые в рамках предметно – методической недели

Табличные данные к пунктам 3-8 смотрите во вложении в конце материала

9. Положительные моменты в работе МО:
а) активное участие членов кафедры в работе МО;
б) ответственное отношение к делу и слаженность в выполнении поставленных задач;
в) творческий подход педагогов в реализации методических вопросов;

10. Проблемы в работе МО:
а) отсутствие учебников по МХК в 10,11-х классах;
б) недостаточно разработаны наглядные пособия по технологии

11. Результаты изучения методических затруднений педагогов.
Даны рекомендации для устранения недостатков

12. Перспективы работы на новый учебный год:
а) продолжать индивидуальную работу над методической проблемой;
б) продолжить работу с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учебной деятельности, творческие способности:
- подготовка к участию олимпиад, конкурсов, конференций школьного, городского, республиканского уровней; привлечение к работе в кружках и факультативах;
- изучение форм и методов работы с неуспевающими;
- помощь в реализации исследовательских работ.
в) разработка программ, дидактических материалов в соответствии с ФЗО и ФГОС.
г) улучшение материально-технической базы кабинетов, изготовление наглядных пособий, инструкционных карт