Патриотическое воспитание школьников на уроках истории

Abastasia » 27 июл 2012, 13:57
В наше время у многих людей потеряны ценностные ориентиры, утрачено чувство патриотизма и любви к Родине. И в этом повинны в первую очередь средства массовой информации. Сейчас очень мало передач, рассказывающих о доблести и чести, могуществе Отечества. История России, какая бы она ни была, либо замалчивается, либо очерняется. Дети воспитываются на американских фильмах, и из них же узнают, что, оказывается, фашизм победили США, а не Россия. История искажается. Многие молодые родителя, сами не знающие историю Родины, ничего полезного не могут донести до своего ребенка. И, поэтому, воспитание гордости и любви к Родине в сердцах детей ложится на учителя истории.

Преподавание истории Отечества всегда было направлено на воспитание патриотизма и гражданской ответственности учащихся. Познавая историю своей Родины, переживая чувство гордости за нее, учащиеся стремятся быть похожими на ее героев. Воспитание в школьниках любви к Родине, к человечеству, уважение к родителям, старикам и другим важнейшим человеческим нормам является важным этапом формирования патриотизма и гражданственности.

«Герой, служащий Родине, никогда не умирает, а живет в потомстве»

Благодаря героизму и патриотизму российского народа, России удавалось выходить из очень сложных и на первый взгляд безнадежных ситуациях. Уроки истории призывают школьников осмыслить всё то положительное, что было в прошлом страны.

Для учителя истории очень важно раскрыть идеи патриотизма перед своими воспитанниками в ярких образах, пробуждающих в них чувства сопереживания и благодарности к героям Отечества.

История – это могучая сила, которая воспитывает в человеке патриота и гражданина своей страны.

Хорошим материалом по воспитанию патриотизма содержат уроки, посвященные Великой Отечественной войне. Такие уроки благоприятно начинать с несложных и понятных стихотворений, посвященных Родине, которые помогут создать определенный национальный настрой.

На этих уроках очень важно донести до учеников, то, какой характер несла эта война, как она повлияла на судьбу России и всей Европы, рассказать о ее последствиях и что нужно сделать, чтобы этого больше не повторилось. Учитель должен по максимуму уделять внимание героизму всего советского народа и полководческому искусству военачальников. Учитель так же может дать детям задание на дом: написать доклад об одном из героев Великой Отечественной войны. Дети так же могут сделать доклад о жизни своей семьи во времена войны, рассказать о героизме своих родственников. Практически у всех учеников найдется что рассказать, ведь война затронула каждую семью, вошла в каждый дом. При этом преподавателю важно самому рассказать о своих героических родственниках.

Очень сплачают и воодушевляют детей совместное создание стенгазеты и плакатов на тему ВОВ.
Но не стоит забывать и о других значимых исторических победах России, например Куликовская битва или Татаро-монгольское иго.
Воспитанию патриотизма способствуют образы великих исторических личностей Родины – Кутузова, Минина и Пожарского, Раевского, Ивана Сусанина и др.

tschibis2 » 04 сен 2012, 00:26
Проблема затронута серьезная. В России патриотизм стал убиваться демократией, пришедшей к власти в начале 90-х. Его приравняли к денежному эквиваленту. Тогда же усилилось влияние США на развитие страны. В бывших советских республиках сразу перефразировали исторические факты, что и привело к межнациональной розни. В школах историю страны сократили и изменили, согласно политическому курсу, а это плохо. Тот, кто забудет прошлое – теряет будущее. Правда есть и теперь факты героического патриотизма, например 6 рота Псковских десантников.

Вернуться в Патриотическое воспитание



cron