Нравственное воспитание младших школьников на уроках чтения

Abastasia » 03 май 2012, 13:26
Литературное чтение – ценный инструмент по воспитанию культуры поведения и нравственности младших школьников. Книга играет важную роль в воспитании нравственности. Уже в первом классе ребенок может правильно анализировать прочитанное, делить героев на «плохих» и «хороших», оценивать их действия, а значит, и принимать нравственные ценности, заключенные в литературном произведении.

Опираясь на литературные произведения, которые печатают в современных учебниках по чтению, учитель воспитывает в школьниках культуру речи, уважительное отношение к людям и окружающей среде, духовным ценностям, любовь к Родине и ее культуре. Подбирая произведения для внеклассного чтения, учитель должен учитывать возраст школьников. Поэтому лучший вариант для внеклассного чтения в 1 классе будут – это русско-народные сказки.

Читая книги, ученики думают над их содержанием и усваивают представления о таких нравственных понятиях, как сострадание, забота, доброта, взаимопомощь и долг. Задача преподавателя на уроках чтения – организовать работу над текстом так, чтобы ученики сопереживали героям и испытывали сильные эмоции, таки образом постигая нравственность произведения. Так же учитель должен заинтересовать детей нравственной проблемой, заключенной в литературном произведении.

Так же очень эффективны внеклассные уроки, где ученики открыто рассказывают одноклассникам о книгах, недавно прочитанных. Важно чтобы на таких уроках ученики не только пересказывали содержание прочитанного, а так же делились своими впечатлениями и эмоциями, объясняли позицию героев и т.д. В таких беседах дети постепенно выявляют и оценивают нравственную сторону поступков главных героев произведений.

Уже давно не секрет, что произведения Л.Н. Толстого, А.К. Толстого. А.С. Пушкина воспитывают любовь к природе, патриотизм, гуманизм, а рассказы И.П. Токмаковой, В.А. Осеевой и И.А. Крылова воспитывают в детях решительность, настойчивость, ответственность, верность, сплоченность, сострадание, добродушность.

misekb » 12 июн 2012, 20:29
Очень помогает с целью формирования и уточнения представлений о нравственных поступках проведение "этических" бесед по литературным произведениям. При этом, хорошо на столе учителя поставить символическую "доску почета" розового цвета и "доску позора" черного цвета, на которых во время обсуждения можно прикреплять соответствующих персонажей - рисунки героев.

Вернуться в Нравственное воспитание



cron