Каждый, уважающий себя учитель, задумывался о том, как сделать свои уроки интересными и необыкновенными. Всем известно, что хорошее начало урока, это уже половина успеха. И если у вас что-то не получается, то нужно изменить индивидуальный подход к каждому. Успешное обучение базируется на личных открытиях, активном участии ученика и преподавателя и адекватной оценки личных достижений.
Огромнейшее значение имеют условия, в которых обучаются дети. Если в аудитории всегда есть свежие цветы, учитель использует разнообразные цветные схемы и таблицы, ученикам намного интереснее находиться на уроке и материал усваивается намного лучше. Некоторые педагоги включают музыку для создания соответствующего настроения перед началом занятия. Учеными доказано, что расслабляющая музыка погружает мозг в состояние релаксации, в котором мозг более восприимчив к принятию информации.
Перед началом занятия необходимо тщательно продумать каждую его деталь, от этого будет зависеть степень заинтересованности учеников. Важно продумать цель урока и следовать ей. Учитель для себя должен четко уяснить, чего он хочет добиться занятием, что каждый ребенок унесет с собой, уходя с урока.
Как известно достижение поставленной цели не произойдет, если не будет мотивации. Исходя из этого, учителю нужно приложить все усилия для того, чтобы урок детям был интересен. Здесь подойдет и применение творческих способностей, и педагогические способы и методы обучения.
Необходимо определиться с формой урока. Она может быть самой разнообразной это и урок–сказка, урок–путешествие, приключение и многое другое. Для учеников старшего возраста можно использовать презентацию, которую они могут приготовить даже самостоятельно. Уроки, закрепляющие ранее полученные знания, можно проводить как турнир или конкурс. Для поднятия духа состязания можно объединить на занятии два класса. Это будет способствовать не только повышению интереса, но сплочению коллектива. Но, нужно помнить, что подобного типа уроки нужно проводить систематически, но не ежедневно. Так как они могут приесться ученикам и интерес к занятию иссякнет.
Современный учитель не должен забывать о достижениях техники. На уроке можно использовать компьютеры, проекторы, интерактивные доски и многое другое. При грамотном их применении можно добиться замечательных результатов. Ученики будут идти на занятия с радостью.
Для того чтоб материал усваивался лучше есть некоторые приемы. Рассмотрим некоторые из них:
- Удивляйте своих учеников. Если человек удивлен, то у него возникаю вопросы: «что это?», «что сейчас произойдет?». В результате этого самопроизвольно возникает интерес к показанному.
- В начале занятий можно задать загадку, а отгадку отложить в конец, что приведет к повышению внимания ученика.
- Если добавлять в реальную ситуацию несколько фантастических элементов, то урок станет намного интереснее, главное, чтобы фантастика не вносила конкретных изменений в смысл материала.
- Для формирования мотивации обучения, для разнообразный иллюстраций, постановки вопросов и закрепления материала можно зачитывать отрывки их известных произведений, или рассказывать анекдоты, которые напрямую связаны с темой занятия.
Любому преподавателю необходимо стараться, чтоб занятия не только учили, а и увлекали. Но, используя те или иные методы обучения, не стоит забывать о главной цели каждого педагога – дать ученикам знания. А вот как это сделать, решать каждому индивидуально.